Archives mensuelles : février 2025

Hommage au Groupe Manouchian au Sénat 1er mars

L’Union Culturelle  Française des Arméniens de France (UCFAF), la Jeunesse Arménienne de France (JAF) et l’Association de Défense des Valeurs de la Résistance (ADVR) vous invitent à l’hommage exceptionnel qui sera rendu au groupe Manouchian à l’occasion du premier anniversaire de l’entrée de Missak Manouchian  au Panthéon, accompagné de Mélinée et de ses camarades FTP-MOI,  au Sénat  le samedi 1° mars 2025 à 14 H.  

Rencontre de témoignages au Lycée Hélène Boucher

Vendredi 24 janvier, comme chaque année, l’ADVR a organisé une rencontre de la Mémoire de la Seconde guerre mondiale au lycée Hélène Boucher dans le 20e arrondissement de Paris.

Le maire du 20e arrondissement, Eric Pliez, était présent et a assisté à tout l’événement.

Une vingtaine de témoins sont venus à la rencontre de plus de 200 élèves.  Témoins et élèves, étaient rassemblés dans une grande salle, regroupés par petits ateliers de discussion : une dizaine d’élèves autour d’un témoin ont ainsi pu échanger  pendant environ 1h30.

Les témoins étaient composés de deux groupes :des enfants cachés et des enfants de résistants et déportés.

Parmi ces témoins, plusieurs responsables d’associations de la Mémoire.

Georges Duffau–Epstein, président de l’association des Amis du Musée de la Résistance Nationale (MRN), fils du colonel Epstein (Colonel Gilles) qui était chef des FTP de la région parisienne jusqu’à son arrestation avec Manouchian; Claire Rol-Tanguy, secrétaire générale  de l’ACER (association des Amis des Combattants en Espagne Républicaine), fille du colonel Rol;  Raymonde Baron et Claude Sarcey, co-vice-résidents de l’UJRE ( (Union des Juifs pour la Résistance et l’Entraide), organisation née dans la Résistance; Rachel Jédinak, présidente de l’association Ecole de la rue de Tlemcen, qui a énormément travaillé pour la Mémoire des enfants juifs  déportés dans tout Paris. 

Nombreux également étaient les témoins auteurs ou autrices d’ouvrages sur l’itinéraire de leurs parents.

Ces rencontres sont des  leçons d’histoire vivante que les élèves n’oublient pas.